继续教育学院成功举办职业院校教师教育教学成果
建设能力提升公益培训班
为进一步提升职业院校教师教育教学成果培育与申报能力，精准助力职业教育教学改革创新，3月21日至23日，由继续教育学院主办的“职业院校教师教育教学成果建设能力提升公益培训班”在学校综合楼报告厅顺利举办，来自省内外50余所职业院校的840余名骨干教师通过“线上＋线下”的方式参与了培训。教育部职业教育发展中心研究员、中国成人教育协会副秘书长赵伟、福建睿取教育科技有限公司副总经理鲍日明、继续教育学院领导班子成员出席了开班仪式。
继续教育学院院长杨政在开班仪式上表示，教育教学成果是衡量职业院校办学水平的核心指标。沈阳工程学院作为国家级“双师”培训基地，精心组建了权威专家团队，培训的课程设置紧扣职业教育教学成果培育与申报的核心需求，涵盖成果选题方向确定、申报书撰写规范、成果材料支撑体系构建、答辩技巧提升等多个关键模块，提供了覆盖申报全流程的课程体系。杨院长强调，希望各位参训教师能够珍惜此次学习机会，深入理解、积极实践，切实将所学知识与方法转化为提升教学质量和解决实际问题的能力，期待大家学以致用，共同为职业教育的高质量发展贡献力量。
培训期间，四位业内权威专家围绕国家级教学成果奖申报的核心环节展开深度授课，系统解读了国家级教学成果奖的政策导向、评审标准与申报要求，结合多年评审经验梳理了成果培育的核心路径与常见误区；从评审视角分析了申报成果与国家战略、产业发展、教育改革需求的匹配策略，指导教师精准定位成果特色，在同类申报中实现差异化突围。授课专家通过多届获奖案例的深度复盘，帮助教师将理论知识转化为可落地的实践能力；申报材料撰写专家聚焦成果报告的逻辑架构、创新点提炼与佐证材料梳理方法，结合优秀案例提供了可直接复用的实操方法论。
本次公益培训班的成功举办，不仅为职业院校教师搭建了专业能力提升的平台，也为推动职业教育教学改革创新、培育更多高质量教育教学成果奠定了坚实基础。下一步，我校将举办系列专题培训与研讨活动，持续深化与职业院校的合作交流，充分发挥国家级"双师"培训基地、国家级专业技术人员继续教育基地的示范引领作用，为区域职业教育高质量发展贡献更多智慧与力量。
